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| 地方高校数学专业课程国际化探讨 | |
| 引用本文： | 李浏兰,陈少林,刘刚,罗李平.地方高校数学专业课程国际化探讨[J].当代教育理论与实践,2014(12):24-25. |
| 作者姓名： | 李浏兰 陈少林 刘刚 罗李平 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院 数学与计算科学系,湖南 衡阳,421002 |
| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2013]223号332)；衡阳师范学院教改课题 |
| 摘 要： | 高等教育国际化是社会发展的必然趋势,它包括教师和学生的国际交流、课程国际化两个方面。地方高校的国际化停留在教师和学生的国际交流阶段,而课程国际化是亟待解决的一个重要问题。地方高校数学专业课程国际化存在着办学理念与办学定位滞后、师资力量不足、生源不理想等诸多困难,因此,管理者必须重视课程国际化,营造课程国际化氛围,增强师资水平,加强学生的外语培训,增加学生国际交流的机会。 |
| 关 键 词： | 地方高校 数学专业 课程国际化 |
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