高中音乐课程教学创新设计 |
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引用本文: | 季遥.高中音乐课程教学创新设计[J].学子,2014(15). |
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作者姓名: | 季遥 |
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作者单位: | 江苏省阜宁县陈集中学; |
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摘 要: | 正高中阶段是我国教育体系当中的关键时期,对于青少年的成长起着承上启下的纽带作用,因此在此阶段的教学质量受到社会各界的高度重视。然而,由于长期的趋于应试教育的教学实践,高中音乐课程常常被边缘化,无法按照应有的实际需求开展教学,许多高中校园直接不开设音乐课程,或者表明上按照国家要求开设音乐课程,而在具体的课程中经常将时间用在其他课程如英语、数学等的"补课"当中,导致音乐课程失去了存在的实际意义。我
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关 键 词: | 音乐课程 教育体系 音乐素养 学习过程 培养策略 专业内容 应试型 兴趣培养 知识讲解 音乐课堂 |
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