高等职业教育社会评价制度:建构与推进 |
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引用本文: | 姚爱国.高等职业教育社会评价制度:建构与推进[J].职业教育研究,2009(2). |
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作者姓名: | 姚爱国 |
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作者单位: | 合作民族师范高等专科学校,甘肃,合作,747000 |
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摘 要: | 社会评价制度对于我国高等职业教育快速、健康、持续发展具有十分重要的意义.它是参与高职社会评价活动的基本要素。我国高职社会评价制度应包括认证制度和排行制度。其推进首先要依靠政府转变职能并发挥政府的作用:其次要转变职业教育的发展模式、办社会的职业教育;再次要建立多元独立专业的社会评价中介组织。
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关 键 词: | 高等职业教育 社会评价制度 建构 推进 |
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