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杂志ISSN号
英语教学中如何创造性地使用教材
作者姓名:
梁佐新
作者单位:
深圳市光明新区公明田寮小学
摘 要:
英语课程标准对教材的使用有明确的要求:教师要善于结合教学实际需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等进行适当的取舍和调整。也就是说,我们应机动灵活地“用”教材,而非机械、教条地“教”教材。这里的“用”教材,主要是指创造性地使用教材;与之相反的“教”教材,主要是指不根据教学需要而呆板地“照本宣科”。
关 键 词:
使用教材
创造性
英语教学
英语课程标准
实际需要
结合教学
编排顺序
教学方法
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