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| 反思出巧解 | |
| 引用本文： | 张国治.反思出巧解[J].中国数学教育（高中版）,2012(4):35-36. |
| 作者姓名： | 张国治 |
| 作者单位： | 新疆生产建设兵团第二中学 |
| 摘 要： | 解题反思是数学解题学习中最重要的环节也是较薄弱的环节，解题反思要靠教师的示范、引导学生反思解法的优劣，结论能否变形、推广？命题设计是否恰当？等等．并使学生形成一种反思的意识和习惯，只有这样才能洞察数学活动的本质并能起到举一反三的作用． |
| 关 键 词： | 解法反思 命题设计反思 巧解 向量回路 |
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