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| 莫言作品入选语文教材的思考 | |
| 作者姓名： | 郭文婧 |
| 摘 要： | 莫言获得诺贝尔文学奖后,有关莫言作品是否入选中学生教材的话题引起热。语文出版社称,目前该社已确将莫言作品收录在高中语文选课程中。《人民文学》杂志主编李泽认为,不要低估中学生的理解力,莫言早期的短篇小说充满诗,非常适合中学生读。(《京华时》10月14日)语文作为母语教科书,承担的命是多重的,既有工具性的"读 |
| 关 键 词： | 语文教材建设 莫言 中学生 工具性 诺贝尔文学奖 作品 高中语文 短篇小说 入选 思考 |
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