小学科学实验教学中的“收”与“放”

小学科学是义务教育小学阶段一门基础学科，也是对学生启蒙教育的一门重要学科。科学课的大部分知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的。即实验教学是学生学习科学知识和技能的主要途径之一，动手实验可以激发学生爱科学的兴趣，有效地帮助学生发展智力，提高学生科学素质。