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如何提高小学英语课堂教学的有效性
引用本文:包秀芳.如何提高小学英语课堂教学的有效性[J].教育科研论坛,2012(4):66-67.
作者姓名:包秀芳
作者单位:江苏省太仓市双凤中心小学
摘    要:实现更有效的课堂教学,教师平时就得有意识地注意自己的教学行为、关注学生的知识水平和能力发展。当然,要提升课堂有效性非一日之功、一蹴而就之事,需多元结合,才能切实提升英语课堂的有效性。本文试从有效备课、有效课堂、有效评价、有效反思四个方面谈谈自己的一些看法。

关 键 词:英语课堂教学  有效性  小学  教学行为  能力发展  知识水平  有效备课  有效课堂
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