小学语文“日积月累”板块教学的现状及建议

【现状点击】“日积月累”的教学缺失学习语文．是一个积沙成塔、集腋成裘的过程。没有积累，就谈不上有真正有效的听、说、读、写能力，当然也学不好语文。基于此，人教版小学语文实验教材在“语文园地”中安排了“日积月累”、“趣味语文”、“我的发现”、“课外书屋”等板块，为学生的积累开拓了广阔的视野，提供了有效的途径。