如何让小学低年级英语课堂收放自如 |
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引用本文: | 孙红芳.如何让小学低年级英语课堂收放自如[J].教育科研论坛,2012(3):42-43. |
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作者姓名: | 孙红芳 |
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作者单位: | 江苏省吴江市铜罗中心小学 |
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摘 要: | 一、眼观六路,耳听八方
在低年级的课堂上,你常会面对一群完成课堂自由练习或小组合作任务而忘记静下来的学生,你也常会面对一群当你一转身写板书时,他们在下面做各种小动作的调皮鬼……作为教师,面对这些课前没有预设的但经常会冷不丁地出现的情境时,
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关 键 词: | 小学低年级 英语课堂 小组合作 自由练习 会面 学生 板书 教师 |
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