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如何激活数学课堂,提高课堂效率
引用本文:马文珍.如何激活数学课堂,提高课堂效率[J].学生之友(小学版),2013(5):20.
作者姓名:马文珍
作者单位:福建省永安市北门小学
摘    要:课程改革的基本理念是注重学生的发展,把过程性目标放在教学的重要位置,使学生经历数学学习的过程,突出情感、态度与价值观的培养。那么在数学课堂教学中如何实现新课程理念,下面结合教学实践谈自己的几点体会。

关 键 词:尊重学生  数学课堂教学  学习数学  课程改革  计算教学  过程性  新课程理念  平行四边形  基本理念  数学学习
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