着眼于学的实际 着力于导的技巧——“以学定教,顺学而导”教学策略研究 |
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引用本文: | 赵洪,周爱华.着眼于学的实际 着力于导的技巧——“以学定教,顺学而导”教学策略研究[J].新课程研究,2013(6):56-61. |
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作者姓名: | 赵洪 周爱华 |
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作者单位: | 湖北省孝感市教育科学研究院;湖北省孝感市玉泉小学 |
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摘 要: | 在"高效阅读教学研究"这一总课题中,选取"以学定教,顺学而导"这一子课题进行专题研究,试图探索出提高阅读教学效率的有效途径来。
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关 键 词: | 以学定教 老人 教学目标 引导学生 海鸥 教师 教学策略 学习内容 动态目标 技巧 |
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