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| 美国公共图书馆心理健康活动项目和服务的实践分析与启示 | |
| 引用本文： | 张雅琪.美国公共图书馆心理健康活动项目和服务的实践分析与启示[J].图书馆杂志,2024(3):50-60. |
| 作者姓名： | 张雅琪 |
| 作者单位： | 郑州大学信息管理学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金青年项目“协同育人视域下儿童课后服务的公共图书馆参与机制研究”（项目编号：22CTQ012）的研究成果之一； |
| 摘 要： | 通过分析美国公共图书馆心理健康活动项目，从公共图书馆队伍优化、资源建设、用户活动3个方面为我国图书馆心理健康服务提供启示和指导。结果表明，心理健康项目的制定和实施应对3方面进行整合。因此，本文提出了我国公共图书馆发展、实施和促进心理健康服务的3项建议：增强图书馆工作人员培训教育；构建图书馆资源–培训–服务一体化体系；开展图书馆心理健康系列活动。 |
| 关 键 词： | 公共图书馆 心理健康项目和服务 心理疾病 社会支持 美国 |