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打通中小学校壁垒深度研究中小学衔接
引用本文:王玉凤,张赤心.打通中小学校壁垒深度研究中小学衔接[J].北京教育(高教版),2009(11):38-38.
作者姓名:王玉凤  张赤心
作者单位:北京市燕山星城小学
摘    要:搞好“五四学制”背景下的中小衔接工作,一直是燕山教委非常关心的问题。“十一五”期间,燕山教委将《九年一贯课程五四学制背景下中小衔接问题研究》申请为北京市规划办青年专项课题。我校也积极加入到了此课题的实验与研究中。

关 键 词:中小学校  “十一五”期间  壁垒  九年一贯课程  衔接工作  衔接问题  北京市  学制
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