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全民-全纳-全人:基于"穷人经济学"的中国高职教育新语境
引用本文:熊惠平. 全民-全纳-全人:基于"穷人经济学"的中国高职教育新语境[J]. 职教通讯(江苏技术师范学院学报), 2006, 0(6): 15-17
作者姓名:熊惠平
作者单位:浙江工商职业技术学院投资理财系,浙江宁波315012
基金项目:浙江省社会科学规划项目
摘    要:“穷人经济学”的“亲民”的治国方略,正可打造“亲民”的中国高职教育。建立并完善从全民到全纳再到全人的“三全”教育的新体系,正是中国高职教育立足现实、放眼未来的发展取向。

关 键 词:穷人  亲民  全民  全纳  全人  高等职业教育

All the People, All Concluded and the Whole Person: a new Context of Chinese Higher Vocational eEducation Based on the Poor Economics
Xiong Huiping. All the People, All Concluded and the Whole Person: a new Context of Chinese Higher Vocational eEducation Based on the Poor Economics[J]. , 2006, 0(6): 15-17
Authors:Xiong Huiping
Abstract:
Keywords:
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