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| 让孩子成为发现者与研究者 | |
| 引用本文： | 吴友智.让孩子成为发现者与研究者[J].教育艺术,2001(2):9-10. |
| 作者姓名： | 吴友智 |
| 摘 要： | 前些日子 ,我家安装灯管 ,我那４岁的女儿很好奇 ,形影不离地前后跟着电工转 ,等灯管装完了。我女儿蹬蹬地跑来 ,气喘吁吁地向我喊 :“我发现！我发现了！”我问 :“发现什么了？”“我发现那灯管一打着两头先亮 ,中间儿后亮。”面对孩子的那股认真劲儿 ,我当时鼓励了女儿的“发现”并向她讲明了道理。她懂事地一个劲地点头。苏霍姆林斯基曾说过 :“在人的心灵深处 ,都有一种根深蒂固的需要 ,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者 ,而在儿童的精神世界中 ,这种需要特别强烈。而孩子的一个小小的“发现” ,都是通过他自己的细心观… |
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