|
|||||
|
|
| 牛津教材中Integrated skills部分Speaking up的教学现状与对策 | |
| 引用本文： | 王婷婷.牛津教材中Integrated skills部分Speaking up的教学现状与对策[J].考试周刊,2009(1):107-109. |
| 作者姓名： | 王婷婷 |
| 作者单位： | 南京师范大学外国语学院,江苏,南京,211501 |
| 摘 要： | 本文针对牛津教材Integrated skills部分Speakingup的教学现状，从是否实施Speakingup教学、教学时间、教学方式和教学效果四个方面对某乡镇中学师生进行了问卷调查和访谈，并结合作者自己的教学实践提出了改进“Speakingup”部分的教学意见。 |
| 关 键 词： | 牛津教材Integrated skills教学 Speakingup教学 教学现状 教学建议 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |