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由同课异构“机械能守恒定律”引发的思考
引用本文:徐永存.由同课异构“机械能守恒定律”引发的思考[J].内江科技,2010,31(11):197-197.
作者姓名:徐永存
作者单位:上海市金山中学
摘    要:由一次同课异构教学活动,即用DIS实验和传统物理实验手段分别探究"机械能守恒定理",引发了对两种实验手段在现阶段高中物理教学中的思考。

关 键 词:同课异构  机械能守恒  DIS实验  传统物理实验
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