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“合作——游戏”教学模式
引用本文:邰霞.“合作——游戏”教学模式[J].教育文汇,2004(3):23-23.
作者姓名:邰霞
作者单位:江苏南京
摘    要:“合作——游戏”教学模式是一种优化形态的教学模式。其理论基础是近10年来在我国中小学教学改革中取得相当成绩的“合作学习”以及方兴未艾的“游戏教学”理念。之所以认为“合作——游戏”为一种优化形态的模式,是基于对以上两种教学模式在理论和实践两方面的反思。

关 键 词:教学模式  中小学  理论基础  合作学习  游戏教学  素质教育  教学目标
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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