校风建设三境界

校风是一所学校师生员工所共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等多因素的综合,是一种精神状态和行为风尚。优良的校风是学校生存发展的必要条件,是学校品位和格调的重要标志之一,它不仅能陶冶师生的情操,净化师生的心灵,还能培养师生的集体荣誉感,对师生的人生观、世界观和治学风格的形成具有深刻影响。