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互动式教学在初中化学教学中的应用探讨
作者单位:
;1.榆中县第六中学
摘 要:
互动式教学是营造轻松和谐氛围、拓展学生思维方式及提高学生主体地位的有效手段,对学生化学学科核心素养形成有着积极意义。但在师生互动中普遍存在未找准互动切入点、生生互动缺乏独立思考与小组合作整合等问题,导致互动式教学效果不尽理想。教师还需加强实践经验总结,在教学观念与手段等方面加强创新,以切实发挥互动式教学的作用。
关 键 词:
互动式教学
初中化学
教学
应用
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