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走进生活,贴近生活,联系生活——浅析初中地理教学生活化策略的应用
作者单位:
;1.江苏省泗洪县梅花中学
摘 要:
在初中地理教学中,地理知识比较抽象,为了提高学生学习的兴趣,教师要运用多种教学方式来辅助地理学科教学。当前教师需要转变教学观念,转变原有地理课堂上单一的教学方式,在教学中注重与生活化情境相互融合,提高学生的学习热情,从而让枯燥的地理学习变得更加生动有趣。主要针对生活化教学在初中地理教学中有效开展的策略进行分析和论述。
关 键 词:
初中地理
生活化教学
策略
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