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我国高职人才培养质量评价与监控研究:现状、问题与趋势——基于2010-2015年中国知网核心期刊论文的分析
引用本文:向丽.我国高职人才培养质量评价与监控研究:现状、问题与趋势——基于2010-2015年中国知网核心期刊论文的分析[J].武汉职业技术学院学报,2016(4):5-9.
作者姓名:向丽
作者单位:武汉职业技术学院社会职业与职业教育研究院
基金项目:湖北省2014年度高等学校省级教学研究项目一般项目“高职教育品牌专业人才培养质量评价及监控体系研究”(项目编号:2014SJ904)
摘    要:通过分析近六年来核心期刊发表的我国高职院校人才培养质量评价与监控研究的相关论文,对六年来研究的重点领域与主要观点进行梳理,指出当前研究中存在基本理论构建不够充分,研究内容缺乏整体化思考和系统性设计,缺少以行动研究为代表的"典型实验"研究等问题。进一步提出,高职人才培养质量评价与监控基本理论的建构、高职院校人才培养质量评价与监控制度建设的典型实验研究、人才培养质量评价与监控技术手段的开发等将成为未来研究关注的重点。

关 键 词:高职教育  人才培养质量  评价与监控  研究现状  研究趋势

Research on the Quality Evaluation and Monitoring of Higher Vocational Education in China: Current Situation,Problems and Trends
XIANG Li.Research on the Quality Evaluation and Monitoring of Higher Vocational Education in China: Current Situation,Problems and Trends[J].Journal of Wuhan Institute of Technology,2016(4):5-9.
Authors:XIANG Li
Institution:XIANG Li;Institute of social and Vocational Education,Wuhan Polytechnic;
Abstract:
Keywords:
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