五分钟阅读训练 |
| |
作者姓名: | 刘雯华 |
| |
作者单位: | 奈曼旗实验小学 |
| |
摘 要: | 阅读教学是语文教学的基本环节,它直接影响到学生的语言表达和阅读能力的形成和发展,既能训练学生的思维,发展智力,又能对学生进行思想教育和审美教育,是一项常抓不懈的工作。学生阅读能力的培养一般是在讲读课文时进行,其中又存在着个性差异。主要原因是:多数学生能按老师的教学思路、训练方法去学习,阅读能力就会自然形成,但有一少部分学生由于特殊情况(学习习惯等),在课堂上有时踉不上教师的思路,不能很好的掌握阅读方法,阅读能力相对就差些;在平时的学习中就淡薄阅读的兴趣,不能养成独立阅读的习惯,这样就导致他们阅读…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|