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| 别光顾了“一桶水” | |
| 引用本文： | 王淦生.别光顾了“一桶水”[J].教书育人,2006(4). |
| 作者姓名： | 王淦生 |
| 摘 要： | 对于教师工作之余的进修学习,时下有一个形象的说法——充电。充电的目的,是为了积聚能量,更好—地驱动自己运行和工作。但是我们也应当看到,在浩浩荡荡的“充电大军”中,很多人并非以此为主要目的,而是更加倾心于“镀金”、满足于充当“蓄电池”,或是另有所图。更为重要的是,不少“充电客”难以处理好自己的学习与工作这两者之间的关系:轻者,厚此薄彼;重者,顾此失彼。这一现象在不少学校,尤其是一些档次较高的学校中存在着,颇令学校管理层犯难。前些时候,笔者去一所中学办事,发现偌大一所学校,办公室中竟空空如也,没几位老师在办公。询问之… |
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