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有效比装饰出来的精彩更具魅力——多媒体在语文教学中使用状况的分析
作者姓名:
王亚伟
作者单位:
江苏省常州市博爱小学
摘 要:
近年来,多媒体以图、文、形、声并茂的特有优势优化了语文课堂教学,使学生在较短的时间和有限的空间里,最大程度地理解文本内容,体会作者情感.我们常能看到一些老师,巧妙地运用多媒体课件,大大提高了课堂效率,使语文课堂呈现出无限精彩.
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