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| 谈谈小学生的“分数效应” | |
| 引用本文： | 曾德和.谈谈小学生的“分数效应”[J].小学教学研究,1984(3). |
| 作者姓名： | 曾德和 |
| 作者单位： | 江西省东乡师范 |
| 摘 要： | 我们在东乡县一小四年级三个班二十八名后进生中作了一次“分数效应”的调查研究,发现不少后进生由于分数不及格造成了心理品质上的缺陷。归纳起来,主要有下列几种表现: 其一,不及格分数的评定,会使儿童的学习兴趣很快地转移。有些后进生,由于连续不及格的分数,产生厌学情绪,上课时不是拿这就是玩那,并以作弄旁边的同学来开 |
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