多媒体在大学英语教学中的利弊及对策 |
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作者姓名: | 谢正新 |
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作者单位: | 湖北经济学院外语系 湖北武汉430205 |
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摘 要: | 多媒体应用于大学英语教学是近年来出现的一种新的教学模式。其生动性和交互性等特点给大学英语教学带来了巨大的变化,其丰富多彩的形式大大提高了学生的学习兴趣,从而也提高了教学效果。多媒体英语教学有很大的优势,但在实际教学过程中,多媒体教学还存在着若干问题。本文客观的肯定了其对大学英语教学的积极影响,同时对其消极影响也进行了分析,并提出了相应的对策。
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关 键 词: | 多媒体 大学英语教学 积极 消极 对策 |
文章编号: | 1672-1578(2007)08-0027-02 |
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