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| 情感教学与历史课 | |
| 引用本文： | 徐振国.情感教学与历史课[J].历史教学问题,1990(3). |
| 作者姓名： | 徐振国 |
| 作者单位： | 上海市五四中学 |
| 摘 要： | “情感教学”,在历史教学中还是近年提出来的,在理论和实践方面还刚起步。最近出版的《上海教研通讯——中学历史教学目标》(1989年)中指出:“由于目前历史学科教学水平和研究水平的限制,中学历史教学目标主要局限在认识领域。情感领域和技能领域虽然没有作系统的规定,但是它们的主要内容在目标中已有体现,教师在教学中必须全面完成历史教学的基本任务。”可见“情感教学”的研究具有现实的意义,“情感教学”是依据教学心理的理论探索规律的一种教学方法。这种教学方法不仅为了 |
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