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杂志ISSN号
ATDE教学模式与研究性阅读教学策略在阅读教学中的运用
作者姓名:
陈春丽
作者单位:
苍南矾山高级中学 浙江325800
摘 要:
阅读教学是英语教学中的重点和难点,为了能全面高效地提高学生的阅读理解能力,本文从ATDE(爱的)教学模式和研究性阅读教学策略在阅读中的结合,通过教学实例,师生与生生之间的互动来培养学生的阅读技巧,发展学生的发散性思维与创造性思维,使其成为具有终身学习能力的人才。
关 键 词:
ATDE
研究性
阅读能力
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