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语文课堂教学实效性摭谈
引用本文:
杨东.语文课堂教学实效性摭谈[J].文学教育(上),2009(21):77-77.
作者姓名:
杨东
作者单位:
吉林通化市教育学院
摘 要:
课堂教学是教学活动的主渠道,让每一分钟过得有实效、有意义,就得从课堂教学开始。怎样提高小学语文课堂教学的实效性,是我们每一位教育工作者应思考的问题。我认为应做到以下几个方面:
关 键 词:
语文课堂教学
教学实效性
教育工作者
教学活动
主渠道
小学
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