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| 《可能性》教学案例 | |
| 引用本文： | 周芳华.《可能性》教学案例[J].广西教育,2013(21):56-57. |
| 作者姓名： | 周芳华 |
| 作者单位： | 崇左市龙州县龙州镇朝阳小学 |
| 摘 要： | 教学内容:人教版三年级数学上册第104页～105页《可能性》教学目标:1.在生动有趣的数学活动中,让学生感受生活中有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的。2.初步渗透概率的思想,能根据具体情境进行简单的推理、分析、判断。3.初步感受事件发生的可能性是有大有小的。4.在活动中让学生感受数学与实际生活的联系,体验数学在解决实际问题 |
| 关 键 词： | 《可能性》 教学案例 设计意图 |
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