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| 基于汉字文化育人资源开发的小学主题学习活动实施策略 | |
| 引用本文： | 葛金芳,李愉均.基于汉字文化育人资源开发的小学主题学习活动实施策略[J].广西教育,2013(17):10-11. |
| 作者姓名： | 葛金芳 李愉均 |
| 作者单位： | 浙江省杭州建德市洋溪小学 |
| 摘 要： | 中国汉字具有方正的结构和灵动多变的书写风格,体现了丰富的人文意蕴和道德内涵,且汉字与学生生活密切相关,无论是日常交流还是文本学习,无论是书法欣赏还是书法创作,接触和学习汉字都是学生生活的一部分。因此我校尝 |
| 关 键 词： | 汉字文化 育人资源 主题 学习活动 策略 |
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