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《矛和盾的集合》教材分析及设计
引用本文:赵巧临.《矛和盾的集合》教材分析及设计[J].广西教育,2013(13):57-57.
作者姓名:赵巧临
作者单位:浙江省临海市沿江镇长甸小学
摘    要:在教学中,教师应采用多样化的教学手段和方法,取得尽可能好的教学效果。那么,我们应当如何让语文课堂教学更加有效呢?下面笔者以《矛和盾的集合》为例,谈谈自己的体会。一、识字和写字新课标指出,学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,教师应该根

关 键 词:《矛和盾的集合》  教学设计  教材
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