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| 如何引导学生进行英语阅读 | |
| 引用本文： | 黄向晖.如何引导学生进行英语阅读[J].广西教育,2013(6):73-73,89. |
| 作者姓名： | 黄向晖 |
| 作者单位： | 百色市田阳县实验中学 |
| 摘 要： | 一般来说,我们可以将阅读的过程分为三个环节:读前(Pre-reading)、读中(While-reading)和读后(Post-reading)。在不同的环节中,英语教师应运用适当的教学方法引导学生进行英语阅读,以提高英语阅读教学的有效性,提高学生的英语阅读速度和质量。一、Pre-reading环节在Pre-reading环节,教师应该侧重 |
| 关 键 词： | 英语阅读教学 读前 读中 读后 |
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