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| 巧用视觉错觉训练背越式跳高 | |
| 引用本文： | 汤远燕.巧用视觉错觉训练背越式跳高[J].广西教育,2013(13):91-91. |
| 作者姓名： | 汤远燕 |
| 作者单位： | 江苏省海安县开发区实验小学 |
| 摘 要： | 背越式跳高分为助跑、起跳、过杆、落地四个阶段。在我们日常的背越式跳高教学中,经常会看到这样的现象:很多学生往往助跑到杆前就会突然改变方向,要么低头从杆下钻过,要么绕杆跑开。这种胆怯心理的产生除了来源于学生自身的身体素质、运动的技术水平,乃至学生自身的性格特点等因素的影响,还有一个重要的影响因素,那就是体育器材对他们的心理施加的影响。受以上这些因 |
| 关 键 词： | 视觉 错觉 背越式跳高 |
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