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| 在作文教学中对学生进行创造性思维训练 | |
| 引用本文： | 申春容.在作文教学中对学生进行创造性思维训练[J].广西教育,2013(18):69-69. |
| 作者姓名： | 申春容 |
| 作者单位： | 贵港市容县中学 |
| 摘 要： | 创造性思维是指人们为解决某个问题,自觉地、主动地综合运用各种思维形式和方法,提出新颖而有效的方案的思维过程。它有三个层次:一是扩展层次,也就是联想型、平面展开型思维,是其最低层次,如把石头制成斧子,把砖头盖成房子等。二是转换层次,属变化型思维,如把石头制成项链,由冰箱转成空调等。三是创新层次,即从无到有的思维形式,如把矿石炼成青铜、钢铁等,再做成工具,或把植物碾碎当作染料、装潢材料等,这 |
| 关 键 词： | 作文教学 创造性 思维 训练 |
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