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| 《桂花雨》教学案例 | |
| 作者姓名： | 周宏 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市阜宁县开发区小学 |
| 摘 要： | 语文教学千头万绪,每一节课的设计都可能涉及诸多方面。教师要善于挖掘教材中培养学生想象力的训练点,激发学生的想象,进行语言实践,让语文课堂教学丰富多彩,充满情趣。笔者以教学苏教版四年级上册第十二课《桂花雨》为例,浅谈一些体会。一、说四季的雨板书雨,设计提问:你能描述一下四季的雨吗? |
| 关 键 词： | 《桂花雨》 教学案例 赏析 |
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