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数学课堂要给学生“留时间”
引用本文:苏巧芳.数学课堂要给学生“留时间”[J].广西教育,2013(17):57-58.
作者姓名:苏巧芳
作者单位:福建省泉州市安溪县沼涛实验小学
摘    要:近年来,在"轻负高质"的引导下,向课堂45分钟要质量、要效率成了一线教师的新追求。我们看到了课堂中,教师一个问题接着一个问题地提问,而有些学校给教师规定了一节课必须问多少个问题、做多长时间的练习等。学生独立思考的时间少了,失去了自主探究的空间。在课

关 键 词:数学课堂  时间  空间
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