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| 以问题探究引领高中物理课堂 | |
| 引用本文： | 沈华辉.以问题探究引领高中物理课堂[J].广西教育,2013(18):52-52. |
| 作者姓名： | 沈华辉 |
| 作者单位： | 江苏省海门市证大中学 |
| 摘 要： | 新课程改革对教师的教育行为和教学方式提出了新的明确的要求。物理课程标准指出:物理课堂教学应充分发挥好教师教学的主导功能,突出学生学习的主体作用,加强对学生自主学习的引导,鼓励采用问题探究法,实现学生对知识的自主构建和有效生成,从而打破传统的被动性和接受式学习的陈规,将课 |
| 关 键 词： | 问题探究 引领 高中 物理课堂 |
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