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| “学校、家庭、社区优势互补,形成教育合力”的实效性研究 | |
| 引用本文： | 陆凤兰.“学校、家庭、社区优势互补,形成教育合力”的实效性研究[J].广西教育,2013(17):4-5. |
| 作者姓名： | 陆凤兰 |
| 作者单位： | 南宁市星湖小学 |
| 摘 要： | 我校周边单位浓厚的多元文化氛围和丰富的社区资源,为青少年的成长提供了良好的土壤。然而,在现实中,我们发现学校教育孤立、家庭教育随意、社区教育缺失的状况影响了少年儿童个性身心的全面发展。家长普遍存在重视孩子的学习成绩,轻视综合能力培养的现象。少数家长则完全把教育孩子的事情交给 |
| 关 键 词： | 小学德育 学校 家庭 社区 教育合力 |
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