“实践性”与“综合性”——语文课程改革的深层变革期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

“实践性”与“综合性”——语文课程改革的深层变革

作者姓名：	陈树民袁浩

作者单位：	南师大附小(陈树民)，南京市北京东路小学(袁浩)

摘要：	“实践性”与“综合性”是语文课程改革价值观的深层变革,也是语文教学改革的现实需要。在当前的课程改革浪潮中,广大语文老师,在提升理念的同时,积极探索,创造了许多有价值的案例,这里撷取两例,试加评析。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！