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| 在体育教学中如何培养学生的AQ | |
| 引用本文： | 卢杰,柴春霞.在体育教学中如何培养学生的AQ[J].中国学校体育,2006(7):32-32. |
| 作者姓名： | 卢杰 柴春霞 |
| 作者单位： | 河南省瞧县高级中学 476900 |
| 摘 要： | 世界上谁都不可能一帆风顺,在漫长的人生道路上必然会遇到困难和逆境,任何人也避免不了挫折和失败,如何适应环境,化不利因素为有利因素,就显得至关重要。因此,注意培养学生在逆境中的心理承受能力是非常重要的。人们都希望改变不良境遇,克服困难,走向成功。AQ理论告诉我们,“成功”是一种习惯,也是一种技巧。所谓成功,无非是不断改变不利因素,使得各方面条件日臻完善。AQ和EQ一样,并非天生,而是靠后天培养获得的。一、AQ的基本理论AQ是英文AdversityQuotient的简称,中文称“逆境商”。它同EQ(情商)一样,是另一种“IQ(智商)”。AQ理… |
| 关 键 词： | 培养学生 体育教学 心理承受能力 不利因素 人生道路 适应环境 有利因素 |
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