Big6教学法在高职信息素养培育过程中的运用 |
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作者姓名: | 周云 谷松立 |
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作者单位: | 浙江建设职业技术学院,浙江杭州311231 |
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基金项目: | 2010年度浙江省教育技术研究规划课题“网络环境下的高职生信息服务平台建设研究”(项目编号:JB040). |
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摘 要: | 加强对高职学生信息素养的培养,既是社会发展的需要,也是学生在信息社会学习、生活和发展的需要。本文从高职图书馆教育功能着手,根据高职生的学习特点和信息需求.提出运用Big6教学法来有效提高高职生确定问题、分析问题和解决问题的能力,可以促进学生对科学概念的理解.对自身信息素养的建构具有实用价值。
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关 键 词: | 信息素养 Big6教学法 高职图书馆 教学改革 |
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