大数据背景下小学语文教学方法的创新分析 |
| |
作者单位: | ;1.临夏县土桥镇尹王中心小学 |
| |
摘 要: | <正>一、大数据对语文教学的意义利用大数据对小学语文教学进行有效辅助有以下几点意义。第一,能使教师掌握学生的学习情况。将大数据接入教学流程当中,不仅能使学生的学习状态与学习兴趣更加直观地反映,还能使教师针对学生的实际情况对教学方案进行改进,实现小学语文教学水平的有效提升。第二,打通师生沟通渠道。依托计算机技术与互联网技术,教师能够实现与学生的实时沟通,实现线上与线下相结合的教学方式,使学生的问题能够及时解决,提升学生的学习兴趣,促进小学语文教学质量的有效进步。
|
|
|