初中化学情境创设策略

<正>随着新课程改革的深入,根据初中化学当前课程改革的要求,作为化学教师,要更新个人教育理念,转变个人教学观念,在把握学生学习反馈、分析学生学习情况的基础上积极改革教学策略。传统的初中化学教学体系下,由于教师采取的教学策略过于保守,初中化学课堂教学效率较低,因此,教师应当在教学实践中积极探索新颖的教学方法,以此提高初中化学的教学质量。教学实践中培养学生能力要强调以学生为主体,从解决问题的社会实践出发,在实践中理解所学知识,在实践中强化个人实践能力,培养知识应用能力。