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| 基于“双减”政策的初中语文教学有效性提升策略探讨 | |
| 作者单位： | ;1.兰州市西固区柳泉中学 |
| 摘 要： | <正>近期我国多地积极推动并落实"双减"政策,减轻义务教育阶段学生校内作业和校外培训的负担。受到"双减"政策的影响,初中语文课堂教学也相应发生变化,在减少作业量的同时,需要提高课堂教学效率,减负增效,充分利用课堂时间提高教学质量,提高作业的精炼性,在有限时间内提高教学效率,以达到良好的教学质量。一、建立和谐亲密的师生关系 |
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