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“县管校聘”制度的政策全景、落地挑战和扎根进路
引用本文:蔡群青,宗国庆.“县管校聘”制度的政策全景、落地挑战和扎根进路[J].当代教育论坛,2021(2):30-36.
作者姓名:蔡群青  宗国庆
作者单位:华东师范大学教育学部 上海200062
基金项目:华东师范大学国家教育宏观政策研究院博士生专项课题“中小学教师绩效评价指标体系研究”;本文系全国教育科学“十三五”规划2019年度国家重大课题“立德树人的落实机制研究”
摘    要:“县管校聘”制度是促进义务教育优质均衡发展,加强教师共享性和流动性,优化师资配置和提高教师工作活力的重要政策落实载体与举措.在全面推行“县管校聘”的关键阶段,需要重视以教师留与流的矛盾、校长权与责的矛盾、教育系统内与外的矛盾为核心的落地挑战.为确保“县管校聘”的落地扎根,教育系统内外部多方主体需构建县域内统一的保证教师能动,促进教师想动,助推教师持续动的制度体系,为“县管校聘”的依法实施、公平保障、落实质量和社会认可提供持续的动力制度基础.

关 键 词:“县管校聘”制度  教师流动  制度基础

Policy Panorama,Implementation Challenges and Approach of the System of " County Management,School Recruitment "
Cai Qunqing,Zong Guoqing.Policy Panorama,Implementation Challenges and Approach of the System of " County Management,School Recruitment "[J].Forum on Contemporary Education,2021(2):30-36.
Authors:Cai Qunqing  Zong Guoqing
Abstract:
Keywords:
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