农村初中英语趣味教学例谈

当今时代是个社会生活信息化与经济全球化的时代，英语在社会生活和国际交往中已成不可或缺的工具之一，某种程度上可以说，掌握了英语就意味着把握了更多参与和发展的机会。但是，由于我国区域间经济社会发展水平的差异，导致教育发展的不平衡，农村教学条件较差，大量优秀学生都流失到城市学校，剩下的学生综合素质相对较差，对学习缺乏兴趣。如何让课堂充满趣味性，从而吸引学生更加积极主动地学习，并自始至终对英语学习充满兴趣，就显得格外重要。因此，在平时的教学中，我采用不同的方法，把趣味性落实到不同的教学内容中。