|
|||||
|
|
| 在平凡的实验课程中发展学生的思维能力——以“离心泵串并联测定实验”为例 | |
| 引用本文： | 王中一,梁平,游赟.在平凡的实验课程中发展学生的思维能力——以“离心泵串并联测定实验”为例[J].教育教学论坛,2015(30). |
| 作者姓名： | 王中一 梁平 游赟 |
| 作者单位： | 重庆科技学院 石油与天然气工程学院,重庆,401331 |
| 摘 要： | 分析了培养创新人才以及适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才的关键及方法,设计出有益于学生思维发展、应用能力、创新能力的"思→辨→行→升"的实验教学方法,并以"离心泵串并联测定实验"为例给出了教学说明。 |
| 关 键 词： | 创新人才 工程技术人才 实验教学方法 发展学生思维 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |